Intervenções Temporárias no Rio de Janeiro
Intervenções Temporárias no Rio de Janeiro

Vem pro Parque Plantar Você Também

O Vista Alegre + Verde é um grupo formado por moradores do bairro de Vista Alegre e adjacências que, preocupadas com a situação do meio ambiente no bairro, se uniram para plantar árvores nas calçadas. Preocupados com o descaso do poder publico e a situação de abandono no Parque José Orlando Bernardes, o grupo articulou a intervenção Vem pro Parque Plantar Você Também, juntando mais de trinta grupos, entre coletivos, ativistas e artistas, para revitalizar o parque e devolvê-lo à população. Além da plantação de mudas de árvores, realizou-se um grande evento que contou com exposição, feira de artesanato e alimentos, oficinas para crianças, apresentações musicais e de dança, e recitais. Também participaram da intervenção alguns coletivos (Faz na Praça, Brás de Pina + Verde, Cine Clube Subúrbio em Transe), bandas (Samba Nonsense, Fábrica Nômade Sonora, Eu Fulano e Beltrano, Suburbagem, Quartetorgânico e Amor da Terra), DJ (SubSolo), artistas individuais (Arte na Terra), entre outros.
Guia de Diagrama Axonométrico

Para mais informações:

https://www.youtube.com/watch?v=YI1NnpCg8rQ
https://www.youtube.com/watch?v=czxoFjE4dv4
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Apropriações Espontâneas
Apropriações Espontâneas

LOCAL

Parque José Orlando Bernardes

BAIRRO

Vista Alegre

ANO

2015

CONTEXTO

Subutilização e situação de abandono do parque

ATORES

grupo organizado, Vista Alegre + Verde

ESPACIALIZAÇÃO

pontual

SUPORTE

área abandonada, parque

FREQUÊNCIA

sem repetição

DURAÇÃO

6
Hora(s)

TURNO

Manhã, Tarde, Noite

DATA

30/08/2015
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Diagramas Axonométricos

Diagramas Axonométricos

Cada intervenção cadastrada possui em sua galeria um diagrama axonométrico ilustrando a composição de suas oito características formativas (pequena, transitória, particular, subversiva, interativa, ativa, participativa, relacional). No diagrama, cada característica conta com três níveis de intensidade, que aumentam do centro para as bordas, representando “pouco”, “médio” e “muito” relativo a cada característica. Cada intervenção pode ser lida, portanto, através da imagem resumo de tais características.

Em cada extremidade da figura geométrica consta a característica formativa da intervenção.

Pequena

O termo se relaciona diretamente ao tamanho da intervenção. Quanto menor a intervenção, mais externo será o ponto no diagrama.

Transitória

O termo se relaciona ao tempo de duração da intervenção. Quanto mais externo o ponto, mais transitória a intervenção, ou seja, menos tempo duração ela terá.

Particular

O termo se relaciona com o quão particular ao contexto é a intervenção. Quanto mais externo for o ponto, mais específica ao contexto será a intervenção.

Subversiva

O termo se relaciona à adequação da intervenção ao local onde é executada. Quanto mais inusitado o local em relação ao que é proposto na intervenção, mais subversiva ela será. Quanto mais subversiva, mais externo será o ponto no diagrama.

Interativa

O termo se relaciona à interatividade que uma intervenção tem com o público. Quanto mais interativa for a ação, mais externo será o ponto no diagrama.

Ativa

O termo se relaciona à ativação do espaço, resultante da realização de uma intervenção. Quanto mais a intervenção ativar o espaço, retirando-o de uma condição de passividade, mais externo será o ponto no diagrama.

Participativa

O termo se relaciona à participação de diferentes níveis de entidades na idealização e realização da intervenção. Quanto mais atores estiverem engajados na intervenção, mais participativa ela será, sendo mais externo o ponto no diagrama.

Relacional

O termo leva em consideração o quanto a intervenção coloca as pessoas em relação. Quanto mais relacional a intervenção, ou seja, quanto mais ela proponha a interação entre diferentes pessoas, mais externo será o ponto no diagrama.