Intervenções Temporárias no Rio de Janeiro
Intervenções Temporárias no Rio de Janeiro

Semana Belmiro de Almeida

Quando se deflagrou a greve nacional das universidades federais em 2012, alunos e professores da UFRJ se reuniram no Espaço Belmiro de Almeida, terreno pertencente à Escola de Belas Artes da UFRJ, para promover debates, exposições de pinturas, desenhos, colagens e fotografias de alunos e professores, palestras, filmes, intervenções no próprio terreno, pocket shows e festas, para enriquecer o debate em relação à greve, unir os estudantes e professores e promover mais cultura gratuita, já que todos os eventos eram livres e as portas estavam sempre abertas.
Guia de Diagrama Axonométrico

Para mais informações:

https://www.facebook.com/events/403189286389226/
Compartilhe
Apropriações Espontâneas
Apropriações Espontâneas

LOCAL

Bar Arco íris, Espaço Belmiro de Almeida

BAIRRO

Lapa

ANO

2012

CONTEXTO

Greve de universidades

ATORES

estudantes, instituição pública, professores, UFRJ

ESPACIALIZAÇÃO

pontual

SUPORTE

área subutilizada, interior público

FREQUÊNCIA

sem repetição

DURAÇÃO

5
Dia(s)

TURNO

Manhã, Tarde, Noite

DATA

De 25/06/2012
a 29/06/2012
Voltar ao mapa

Diagramas Axonométricos

Diagramas Axonométricos

Cada intervenção cadastrada possui em sua galeria um diagrama axonométrico ilustrando a composição de suas oito características formativas (pequena, transitória, particular, subversiva, interativa, ativa, participativa, relacional). No diagrama, cada característica conta com três níveis de intensidade, que aumentam do centro para as bordas, representando “pouco”, “médio” e “muito” relativo a cada característica. Cada intervenção pode ser lida, portanto, através da imagem resumo de tais características.

Em cada extremidade da figura geométrica consta a característica formativa da intervenção.

Pequena

O termo se relaciona diretamente ao tamanho da intervenção. Quanto menor a intervenção, mais externo será o ponto no diagrama.

Transitória

O termo se relaciona ao tempo de duração da intervenção. Quanto mais externo o ponto, mais transitória a intervenção, ou seja, menos tempo duração ela terá.

Particular

O termo se relaciona com o quão particular ao contexto é a intervenção. Quanto mais externo for o ponto, mais específica ao contexto será a intervenção.

Subversiva

O termo se relaciona à adequação da intervenção ao local onde é executada. Quanto mais inusitado o local em relação ao que é proposto na intervenção, mais subversiva ela será. Quanto mais subversiva, mais externo será o ponto no diagrama.

Interativa

O termo se relaciona à interatividade que uma intervenção tem com o público. Quanto mais interativa for a ação, mais externo será o ponto no diagrama.

Ativa

O termo se relaciona à ativação do espaço, resultante da realização de uma intervenção. Quanto mais a intervenção ativar o espaço, retirando-o de uma condição de passividade, mais externo será o ponto no diagrama.

Participativa

O termo se relaciona à participação de diferentes níveis de entidades na idealização e realização da intervenção. Quanto mais atores estiverem engajados na intervenção, mais participativa ela será, sendo mais externo o ponto no diagrama.

Relacional

O termo leva em consideração o quanto a intervenção coloca as pessoas em relação. Quanto mais relacional a intervenção, ou seja, quanto mais ela proponha a interação entre diferentes pessoas, mais externo será o ponto no diagrama.