Intervenções Temporárias no Rio de Janeiro
Intervenções Temporárias no Rio de Janeiro

Park(ing) Day – Estação Árvore

O Park(ing) Day é um evento anual que se celebra desde o ano de 2005 em diversas cidades do mundo, na terceira sexta-feira de setembro para comemorar o Dia Mundial sem Carros. Artistas, arquitetos, designers e cidadãos em geral usam vagas de carro e as transformam em áreas de uso comum e público. O Park(ing) Day 2015 traz como tema a Estação Árvore: uma parada de riquixá (triciclo elétrico que transporta dois passageiros) que faz o transporte entre as estações de metrô Flamengo e Largo do Machado, equipada de sala urbana de convívio e trocas, horta e bicicletário. A parada, composta por uma grande cobertura-árvore, pretende substituir os carros por transporte público, bicicletas, sombra e verde. A Estação Árvore, como uma boa sala de espera, oferece música, livros e locais para sentar e relaxar, além de informações sobre o Park(ing) Day no mundo.
Guia de Diagrama Axonométrico

Para mais informações:

https://www.facebook.com/events/894601023966445/
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Ações Táticas
Ações Táticas

LOCAL

Praça São Salvador, Rua Esteves Júnior

BAIRRO

Laranjeiras

ANO

2015

CONTEXTO

Dia Mundial sem Carros,Projeto Park(ing) Day,Parking Day

ATORES

Adriana Sansão, Aline Couri, artista individual, associação cultural, Barbara Lapos, Fernando Espósito, Gabriela Bonifácio, instituição pública, ITDP, Joy Till, LabIT, Michael Linke, ONG, PROURB, Rebeca Waltenberg, Rodrigo Bertamé, Studio-X, UFRJ

ESPACIALIZAÇÃO

pontual

SUPORTE

estacionamento

FREQUÊNCIA

anual

DURAÇÃO

1
Dia(s)

TURNO

Tarde, Noite

DATA

18/09/2015
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Diagramas Axonométricos

Diagramas Axonométricos

Cada intervenção cadastrada possui em sua galeria um diagrama axonométrico ilustrando a composição de suas oito características formativas (pequena, transitória, particular, subversiva, interativa, ativa, participativa, relacional). No diagrama, cada característica conta com três níveis de intensidade, que aumentam do centro para as bordas, representando “pouco”, “médio” e “muito” relativo a cada característica. Cada intervenção pode ser lida, portanto, através da imagem resumo de tais características.

Em cada extremidade da figura geométrica consta a característica formativa da intervenção.

Pequena

O termo se relaciona diretamente ao tamanho da intervenção. Quanto menor a intervenção, mais externo será o ponto no diagrama.

Transitória

O termo se relaciona ao tempo de duração da intervenção. Quanto mais externo o ponto, mais transitória a intervenção, ou seja, menos tempo duração ela terá.

Particular

O termo se relaciona com o quão particular ao contexto é a intervenção. Quanto mais externo for o ponto, mais específica ao contexto será a intervenção.

Subversiva

O termo se relaciona à adequação da intervenção ao local onde é executada. Quanto mais inusitado o local em relação ao que é proposto na intervenção, mais subversiva ela será. Quanto mais subversiva, mais externo será o ponto no diagrama.

Interativa

O termo se relaciona à interatividade que uma intervenção tem com o público. Quanto mais interativa for a ação, mais externo será o ponto no diagrama.

Ativa

O termo se relaciona à ativação do espaço, resultante da realização de uma intervenção. Quanto mais a intervenção ativar o espaço, retirando-o de uma condição de passividade, mais externo será o ponto no diagrama.

Participativa

O termo se relaciona à participação de diferentes níveis de entidades na idealização e realização da intervenção. Quanto mais atores estiverem engajados na intervenção, mais participativa ela será, sendo mais externo o ponto no diagrama.

Relacional

O termo leva em consideração o quanto a intervenção coloca as pessoas em relação. Quanto mais relacional a intervenção, ou seja, quanto mais ela proponha a interação entre diferentes pessoas, mais externo será o ponto no diagrama.