Intervenções Temporárias no Rio de Janeiro
Intervenções Temporárias no Rio de Janeiro

Biblioteca Itinerante Livre.Ria

Com intenção de melhorar os índices de leitura no país, os sócios da agência de marketing Diálogo Urbano, Luiz Calvão e Bárbara Soledade, idealizaram este projeto. Baseado no conceito de Urban Haking, termo que vem da ideia de “hackear” as cidades, quebrando suas limitações e tornando os espaços mais bonitos e habitáveis, o projeto Livre.Ria ocupa espaços públicos e privados com uma biblioteca colaborativa, oferecendo acesso gratuito a livros  e outras atividades culturais na cidade. “Traga dois livros da sua prateleira e leve um livro da nossa”, é a maneira na qual os participantes podem fazer trocas de livros. Ocasionalmente, nas intervenções são oferecidas outras atividades como gastronomia, contação de história, e shows.
Guia de Diagrama Axonométrico

Para mais informações:

https://www.facebook.com/pages/LivreRia/617086511648407?fref=ts
Compartilhe
Apropriações Espontâneas
Apropriações Espontâneas

LOCAL

Arena Carioca Abelardo Barbosa - Chacrinha, Parque dos Patins

BAIRRO

Guaratiba, Lagoa

ANO

2014, 2015

CONTEXTO

Baixos índices de leitura no Brasil

ATORES

Diálogo Urbano, empresa privada, pequena empresa

ESPACIALIZAÇÃO

pontual

SUPORTE

interior público, parque

FREQUÊNCIA

sem padrão

DURAÇÃO

8
Hora(s)

TURNO

Manhã, Tarde

DATA

31/08/2014
14/12/2014
21/06/2015
15/11/2015
Voltar ao mapa

Diagramas Axonométricos

Diagramas Axonométricos

Cada intervenção cadastrada possui em sua galeria um diagrama axonométrico ilustrando a composição de suas oito características formativas (pequena, transitória, particular, subversiva, interativa, ativa, participativa, relacional). No diagrama, cada característica conta com três níveis de intensidade, que aumentam do centro para as bordas, representando “pouco”, “médio” e “muito” relativo a cada característica. Cada intervenção pode ser lida, portanto, através da imagem resumo de tais características.

Em cada extremidade da figura geométrica consta a característica formativa da intervenção.

Pequena

O termo se relaciona diretamente ao tamanho da intervenção. Quanto menor a intervenção, mais externo será o ponto no diagrama.

Transitória

O termo se relaciona ao tempo de duração da intervenção. Quanto mais externo o ponto, mais transitória a intervenção, ou seja, menos tempo duração ela terá.

Particular

O termo se relaciona com o quão particular ao contexto é a intervenção. Quanto mais externo for o ponto, mais específica ao contexto será a intervenção.

Subversiva

O termo se relaciona à adequação da intervenção ao local onde é executada. Quanto mais inusitado o local em relação ao que é proposto na intervenção, mais subversiva ela será. Quanto mais subversiva, mais externo será o ponto no diagrama.

Interativa

O termo se relaciona à interatividade que uma intervenção tem com o público. Quanto mais interativa for a ação, mais externo será o ponto no diagrama.

Ativa

O termo se relaciona à ativação do espaço, resultante da realização de uma intervenção. Quanto mais a intervenção ativar o espaço, retirando-o de uma condição de passividade, mais externo será o ponto no diagrama.

Participativa

O termo se relaciona à participação de diferentes níveis de entidades na idealização e realização da intervenção. Quanto mais atores estiverem engajados na intervenção, mais participativa ela será, sendo mais externo o ponto no diagrama.

Relacional

O termo leva em consideração o quanto a intervenção coloca as pessoas em relação. Quanto mais relacional a intervenção, ou seja, quanto mais ela proponha a interação entre diferentes pessoas, mais externo será o ponto no diagrama.